こんにちは![]()
です![]()
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ご訪問いただきありがとうございます。
暑い日が続きます![]()
3連休はピアノ教室の発表会前で仕事もありながら少しバタバタしていましたが![]()
わが家の子ども達はビニールプールで連日大はしゃぎ![]()
日差しも強いので1時間程度ですが、水遊びは体力を使うせいかやはり
お昼寝の質が良いです![]()
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プール→お昼ご飯→お昼寝
ポクッと寝ておやつの時間にムクッと起きる![]()
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助かります![]()
さて、今日のベビークラスは乳幼児期にどこかで耳にする
『キラキラ星![]()
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』
の曲でリトミックです。
キラキラ星は元々はフランス民謡です。
19世紀初めに英語圏で
『Twinkle, Twinkle, Little Star![]()
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』
という替え歌になり、
それを日本語訳、アレンジされたものが私達の知っている
『キラキラ星![]()
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』
なんです。
絵本『てるてるぼうず』から、ステキな夜空![]()
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ママと『キラキラ星』のお歌をうたいます![]()
ベビークラスなので子ども達が実際歌えるわけではありませんが、耳元でママが歌ってくれる
とても貴重な経験ですね![]()
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次は『キラキラ星』の曲のフレーズを感じる体験。
お星さまのフェルトをキラキラ星のお歌で、
おとなりさんへ はい、どうぞ![]()
(キラキラ ひかる)
おとなりさんへ はい、どうぞ![]()
(おそらの ほしよ)
とフレーズごとに隣のお友だちへ渡します。ベビークラスだからまだフレーズでやや止まり気味になったりしますが、幼児クラスへむけての下地を作っています![]()
星のフェルトを
流れ星キラキラ〜![]()
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ヒューーー![]()
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高いところから手を離しフェルトは床へ。
音楽も高音から低音へ。
音の高低の体験です![]()
このあと、キラキラ星のお歌でおさんぽもしました。
ひとつの歌でも様々な展開で楽しみながら音楽の要素を学べます![]()
リトミックの楽しさがつまったレッスンでした![]()
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杉並区、世田谷区、中野区、武蔵野市、三鷹市からお越しいただいています。
